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我院召开“职业教育教学成果奖培育与申报的实践与研究”专题讲座

发布时间:2019-04-19文章来源:审核员字体大小:

为扎实开展2019年广东教育教学成果奖申报工作,4月18日下午,我院在白云校区1-515会议室召开《职业教育教学成果奖培育与申报的实践与研究》专题讲座,特别邀请广东交通职业技术学院郭海龙主讲。讲座由陈红副院长主持,科研处负责组织,学院教学指导委员会成员、项目组成员认真聆听了此次讲座。


讲座伊始,陈红副院长隆重介绍郭海龙教授并致欢迎词。主讲嘉宾郭海龙作为一名80后的博士、教授,是广东省汽车专业领军人才、广东省优秀青年教师培养对象、广东省千百十人才培养对象,曾先后荣获国家级教学成果一等奖、二等奖,多次荣获省教学成果一等奖、二等奖。

讲座中,郭海龙教授从三个主题对职业教育教学成果奖培育与申报作出深入剖析。主题一“跳出成果看成果”,包括基于申报者的角度看成果、基于评审者的角度看成果和非技术层面需要关注的几个问题;主题二“深入成果做成果”,指出了什么是教学成果奖、如何培育教学成果奖和如何申报教学成果奖;主题三“学习文件报成果”,强调了文件是依据、题目闪亮点、内容是关键、创新显高度、材料定成败和团队是保障。其中,他还特别分享了申报材料撰写的经验心得:一是认真研究相关文件,熟悉《教学成果奖励条例》和《<教学成果奖励条例>》;二是题目应精练,能充分体现成果特色、工作重点;三是创新点的描述要科学、准确,打动专家,语言精练。

接着,郭海龙教授对《广东省教育厅关于开展2019年广东教育教学成果奖评审工作的通知》文件精神进行了精准的解读,并对我院4项教学成果奖的申报材料进行了细致的、客观的点评并提出修改意见。

最后,陈红副院长总结到:此次讲座内容详细,案例清晰,与会人员有很大收获。陈红副院长还提出两点要求:一、各单位严格按推荐申报评选、成果整合提升和材料上报每项具体工作的时间节点完成任务;二、教学成果奖是教育领域至高荣誉,是体现学校办学水平的重要标志,各单位务必高度重视,主动谋划,认真组织,争取在此奖项上有所突破。


(图、文/创新强校办公室 李淼冰)

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